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序
日本媒體對鄧小平給予過高的評價。他的力量事實上遠不及毛澤東,完全是由幸運把他推向今日最高權力者的寶座。毛澤東對於繼任者採取集團指導制,拔擢沒沒無聞的華國峰。不料,在毛澤東死去的同年,周恩來也告去世,鄧小平乃趁亂崛起。
鄧小平結合軍系的楊尚昆,葉劍英等勢力,鬥垮華國峰,自己搖身一變成為魅力領導人物。從這點看來,鄧小平確實是一位懂得掌握機會,具有高明政治手腕的人物。
面對天安門事件後中國經濟的艱難處境,鄧小平祭出藉著〔經濟開放〕搜刮外國資本的方法,表面上抓起中國開放的旋風,但其成功的基礎,卻是建立在農民的大犧牲上,是一種〔泡沫經濟〕。
如今,大陸農民已經不再甘於忍受如奴隸般的地位。腐敗的中國官吏的繁榮,即將接近尾聲了。
外資企業的惡夢之日,也就是鄧小平死去的這一天,農民的憤怒將會成為大暴動的導火線,中國的泡沫經濟即將崩潰。至於江澤民,則會被下一任權力者鬥垮。這一天已經接近了。不,或許當各位讀者看到本書時,這已經成為事實了。一九九五年六月 江戶雄介
詳細資料
- ISBN:9575575946
- 叢書系列:
- 規格:平裝 / 273頁 / 15 x 21.1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地:台灣
- 本書分類:> >
小良從小就得到家人的寵愛。從一歲半開始,奶奶發現小良好像對人不太有反應,對電視節目卻很有興趣,只要播放片頭音樂就會跑過去看。到了兩歲半,奶奶發現他還不會講話,常常只是在玩手、拍打,奶奶決定讓小良上幼兒園;老師發現小良在幼兒園不看老師、不會與人互動,也沒有口語表達,只專注陽光照下來的光影變化,於是建議帶去醫院評估是否有自閉癥的可能。 ... 什麼是自閉癥?嬰幼兒也會有嗎? 依據美國精神科診斷標準,自閉癥的完整名稱為自閉癥類群障礙或泛自閉癥障礙(AutismSpectrumDisorder,ASD),並分成輕、中、重度障礙。 特徵大致上可分為:社交溝通與互動上有質的障礙、重複且局限的行為。前者例如:比較少分享情緒或表情、溝通困難(包括口語及非口語,包括眼神接觸與肢體語言)、對同學缺乏興趣;後者則例如:重複、刻板地排列動作,而且很難接受改變、堅持慣例,喜歡固定的路線與食物,也持續和局限於同樣的興趣,並且對光線、溫度、聲音、材質…等,有高度興趣。 不過,許多小寶寶都會有類似上述的行為。自閉癥者很少在2歲前被確定診斷出來。即使如此,還是有一些徵兆可供追蹤參考:曾有學者回溯自閉癥小孩0~1歲的資料,並與正常嬰兒比較,發現自閉癥的嬰兒在溝通、社會互動,和感官動作三項發展領域,與一般嬰兒有所差異:在溝通方面,主要是相互注意協調能力,自閉癥嬰兒較少出現以手指指示、展示與眼光交換的能力;在社會互動方面,被叫到自己的名字時,有反應的比例不高,也不常和大人微笑,臉部表情較少;至於在感官動作方面,則出現較多以嘴巴咬東西和迴避他人碰觸的反應。 至於1~2歲的自閉癥幼兒研究,有學者發現,有部分在2歲半~3歲半時被確定診斷為自閉癥的小孩,這些小孩在1歲半時,比較不會用手指指東西,眼睛比較不會注意他人,及缺少與他人互動等興趣。 寶寶自閉癥的原因? 自閉癥類疾患,是先天腦部神經生理缺陷所造成的障礙。發病機制包括基因、認知、神經生物等層面。自閉癥的遺傳率,可由基因所解釋的比率最高。神經解剖研究在自閉癥類疾患上最一致的看法是『早期腦部過度生長』,即自閉癥孩子的腦體積在出生時和一般孩子一樣,不過出生2年內的增長速度,卻明顯較一般孩子快速。神經細胞數目過多,局部神經纖維過度增生,導致長距離的連結度下降,長距離的信息傳遞變差,使得功能連結過低,進而影響整個大腦的活化以及生長模式。 家長常見問題,醫生來回答! Q:我的寶寶看起來很正常,怎麼會有自閉癥呢? A:自閉癥有分不同輕重程度,如果寶寶自閉癥的癥狀輕微,或是與家人相處的時間不多,甚至是家長本身社會互動的能力不好,就有可能會忽略自閉癥的特徵。 Q:寶寶愛哭、愛自己玩玩具、愛躲起來、愛生氣,這些表現會不會是自閉癥的可能特徵呢? A:這些癥狀都是寶寶常出現的行為以及情緒反應,不一定是自閉癥的特徵。要看寶寶在出現這些行為時,他有沒有與社會溝通的意圖。例如:用哭哭來吸引大人注意,這就不是自閉癥;但是如果他的哭是遇到挫折、堅持要到物品、完全不在乎他人的安撫,這就有可能是自閉的診斷當中,關於社交溝通與互動上有質的障礙的特徵。 Q:寶寶的眼神不常與人接觸,會是自閉癥嗎? A:不一定,有時畏懼、不敢看人也可能是一個原因。 ... 確診的時間與方式? 在2歲前嬰幼兒要確診相當困難,原因是此時癥狀不一定會完全出現,且部分癥狀並非特定於自閉癥孩子才有(例如:語言遲緩),要密切追蹤嬰幼兒的發展。 不過2歲前的早期篩檢還是有可能可行的,根據個人癥狀輕重程度等而定(多數個案還是在3歲後才確診)。以自閉癥而言,大部分核心癥狀在2~3歲時,就可能被父母或醫護工作者發現,3~5歲的癥狀通常已經相當明顯,例如:語言發展遲緩、情緒與社交互動性差…等。 基本上,確診方式為根據臨床行為所做出的診斷,目前並無特定檢查(如果懷疑其他神經或身體方面的疾病,則必須由醫生臨床判斷是否安排檢查)。一旦確診,以教育與行為介入,設計自然情境社交遊戲中的互動、協助發展溝通行為、與其他嬰幼兒一起互動為主要治療方式。 如果置之不理,會有什麼影響? 如果不了解自閉癥,不知道怎麼教,常常會讓家長感到挫折、憤怒,部分家長會把憤怒轉到孩子身上,孩子得不到父母的愛,長大後容易學到不良行為,使得家長更難以管教。一旦確診有自閉癥,通常終生都會有,不過每個人的表現會不一樣。有一些輕度的自閉癥,長大後仍然會學習到社會互動的技巧,如果有家人從旁協助,有時候並不會出現障礙。 ... 自閉癥可能可以預防嗎? 預防可以分為兩個方向:1.預防自閉癥,2.預防自閉癥帶來的障礙。就第一點來說,目前還沒有確定有效預防自閉癥的方法。但自閉癥也算是腦神經發展的問題,一般保護胎兒腦部的作法,避免一些不良習慣,例如:避免喝酒、碰觸毒性物質等會影響腦部發展的因素,對嬰兒的腦部發展還是有些幫助;第二點想要預防自閉癥帶來的障礙,就是必須『了解自閉癥,儘早接受早期治療』。
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